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安全用电 电给我们的生活带来了便利 但使用不当时,也会给我们带来危害 学习目标 1知道安全电压 2知道试电笔的构造,学会使用试电笔 3了解常见的触电事故类型 4掌握安全用电原则 5了解常见的触电事故的正确的处理方法。 一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故 触电 一般情况下:不高于36V的电压是安
滑轮兄弟 湘版科学小学五年级上册 定滑轮有什么作用? 猜想1:可以改变力的方向。 猜想2:省力。 需要的材料: 定滑轮一个,细线,支架,重物,测力计等。 猜想1的步骤: 1、用测力计直接将重物提到支架顶端,观察并记下重物移动的方向和拉力的方向; 2、使用定滑轮用测力计将重物提到
五年级上册科学课件-1.3我们的大脑 |湘科版(一起) (共12张PPT)

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我们的大脑 我们通过看、听、闻、尝、摸来获取外界的信息;我们通过交谈、阅读来交流彼此的思想……这一切我们是怎样做到的呢? 眼疾手快 甲同学的手与尺子零刻度线齐平。 乙同学拿在尺子另一端,在没有提示的情况下突然松手。 要求甲同学尽可能快速地抓住尺子。 丙同学记录抓的位置。 放尺的同学注意:
填空题(每空2分,共34分) _______是我们地球上最大的光源和热源,它和地球的距离大约是1.5亿千米,那么它发出的光需要经过大约________秒才会到达地球。 草丛中的生物存在如下的关系:小草→蚜虫→瓢虫→小鸟。我们把这种关系叫________.其中小草属于__________,蚜虫、瓢
龙潭小学2019年下期五年级科学期中测试卷 (考试时间: 分钟 试卷满分;50分 制卷: 徐 琛 ) 一、填空题(每空1分,总计15分。) 1、植物的一生是从 开始的,种子发芽需要的条件有 、 、 。
2019 — 2020学年第一学期期中教学水平调研卷 五年级综合 科 目 道德与法治 科 学 总 分 题 号 一 二 三 四 一[来源:Zxxk.Com] 二 三 得 分 [来源:学科网] 道德与法治 一、填空题。(14分) 1.2019年女排世界杯比赛上,中国女排豪取
教科版 五年级上册 生物与环境 第4课 蚯蚓的选择 激趣导入 猜谜语 细细长长一条龙, 天天躲在泥土中。 它是庄稼好朋友, 钻来钻去把土松。 激趣导入 ※在什么地方容易找到蚯蚓? ※蚯蚓适宜的生活环境是什 么样的? ※怎样设计实验来证明我们 的推测呢? 对比实验
甲虫 青蛙 蝗虫 蝗虫 蛇 枯叶螳螂 枯叶螳螂 尺蠖 枯叶蝶 竹节虫 竹节虫 甲虫 青蛙 蛇 蝗虫 蝗虫 枯叶蝶 尺蠖 竹节虫 枯叶螳螂 具有与它的生活环境颜色一致或相似的体色,叫保护色。 甲虫 青蛙 蛇 蝗虫 蝗虫 体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫拟态。
火 山 火山喷出的液体是什么? 怎样流动的? ? 火山喷发形成的原因是什么? 红墨水 带细线的小瓶 带细管的瓶盖 热水 托盘
13.冷水和热水 小学科学五年级(上) 活动:1、手指的感觉 2、测量水温的变化 观察图片,说说你的感受? 我们都感受过冬天的寒风刺骨和夏天的烈日炎炎,那么,应该怎样科学的描述冷和热? 温度来表示物体的冷热程度 活动1 手指的感觉 2、将自己的左手食指浸入凉
五年级上册科学课件-18地表探秘 |冀教版 (共20张PPT)

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不是皮球,不是蛋, 轻轻一推他就转。 不要看他个不大, 五洲四海能装下。 地表探秘 把南美洲大陆边缘线勾画出来 1 2 3 沿勾画的边缘线剪开(大致轮廓)
8. 仙人掌的刺 (冀教版)五年级科学上册课件 活动1:仙人掌与莲 在千差万别的环境中,生存着形形色色的动物和植物。我们观察生活在不同环境中的植物,它们的外部形态也有不同的特征。 今天我们就以仙人掌与莲为例,比较这两种植物在形态上的区别。 仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植物在形态上的区别。
(冀教版)五年级科学上册课件 动物的食物 活动一:动物的食性 观察图中有哪些动物?它们分别吃什么食物? 根据食性给动物分类 草食性动物: 有些动物只以植物为食物,叫草食性动物。 肉食性动物: 有些动物以其他动物为食物,称为肉食性动物。 杂食性动物: 有些动物既吃植物又吃动物,我们称它们为杂食性动
1.我们的小缆车 教科版五上《运动和力》单元 缆车是用钢缆绳拉着前进的车,它可以轻松地爬上陡坡,是很有特色的运输工具。 可以用什么力量代替人的拉力? 由于地球的吸引,物体都会受到一个向下的重力。 垫圈的重力通过绳子,转化为对小车的拉力。垫圈数量越多,拉力就越大。
8.设计制作小赛车 教科版五上《运动和力》单元 卡丁车 月球车 太阳能汽车 不同类型,不同用途的车辆 明白设计什么,用途是什么 设计的第一步 快速 平稳 安全 发动机力量大 流线型车身 轮胎宽,花纹粗 重心低,车身宽 快速 平稳 安全 明白设计什么,用途是什么 设计的第一步
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