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10《爬山虎的脚》第二课时 课件 四年级上册人教部编版(共33张PPT)

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全国
2019/11/7 17:02:06
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岁寒,然后知松柏之后凋也。

——《论语•子罕》

资料简介
人教部编版 四年级上 第二课时 10、爬山虎的脚 复习导入 空隙 操场 占据 嫩茎 均匀 枯萎 固定 弯曲 start 新知导入 回忆本文分段,想想每段都写了什么内容。 第一部分(第 自然段):爬山虎生长的地方。 第二部分(第 自然段):爬山虎的叶子的特点。 第三部分(第 自然段):爬山虎的脚的特点。 1 2 3~5 新知讲解 学习第一部分 同桌合作学习: 1、同桌互相朗读课文第一自然段。 2、交流探讨:爬山虎生长在什么地方? 新知讲解 “墙”“房顶”说明了爬山虎的生长方式是“爬”,暗示了爬山虎是一种攀缘植物。 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 “满是”表现了爬山虎的生机勃勃。 新知讲解 学习第二部分 自主学习: 1、自由朗读课文第二自然段。 2、交流探讨:爬山虎的叶子有什么特点? 新 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会
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