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五年级上册数学导学案 第五单元 第4课时用字母表示数的应用(2) 人教新课标(2014秋)

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全国
2019/11/7 16:51:09
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自信是成功的第一秘诀。

——爱迪生

资料简介
第5课时 用字母表示数的应用(2) 一、复习旧知 用含字母的式子填空。 (1)乘法的结合律:( ) (2)乘法的分配律:( ) (3)长方形的周长公式:( ) (4)火箭的速度是4..5千米/秒,比普通炮弹速度快c千米/秒。普通炮弹的速度是( )千米/秒。 二、探究新知 妙妙每天练50个毛笔字,丰丰每天练35个毛笔字。 (1)他们每天共练毛笔字( )个,m天共练毛笔字( )个。 (2 )用上题中的式子,计算他们20天一共练的毛笔字的字数。 知识点:用字母表示复杂数量关系,解决实际问题 1一个工地用卡车运土,每辆车运x t。一天上午运了6车,下午运了5车。 (1)这一天共运了多少吨的土?3天能运多少吨? [来源:学 科网] (2)当 x等于6时,求这个工地1天的运土吨数。 2.建筑工地运来一批水泥和沙子,其中运来水泥a t,沙子的质量是水泥的4倍,共运来水泥和沙子多少吨? 一、随堂练习 1一件上衣54元 [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会
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