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【精品】3.b p m f 人教部编版一年级上册语文教案

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读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家

资料简介
【教学设计】: 一、激趣导入 1.谈话导入,揭示课题 小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是韵母的好朋友呢!现在,就让我们走进它们,和它们一起做游戏吧! 2.学生齐读课题,老师板书课题。 二、看图找声母 看图,说说图上画了些什么?再找找b、p、m、f四个声母。 【预设】: “广播”“播放”的“播”是b的音。 “坡”是p的音,男孩T恤上有p,铁杆子和音响组合像p。 “摸”是m的音。山洞门的形状是不是像一个“m”字。 爸爸手中的拐杖像f。 三、学声母 1.学习b。 ( [来自e网通客户端]
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分类: 全国 , 2019
审核人:学科网原创组委会
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